Matematika 33. Soal Uraian Diketahui persamaan x(x - 10) = -24 a. Ubah Dengan memfaktorkan, tentukanlah akar-akarnya!​

Matematika 33. Soal Uraian Diketahui persamaan x(x - 10) = -24 a. Ubah Dengan memfaktorkan, tentukanlah akar-akarnya!​

gustwelchulv – June 11, 2023

Matematika jarak rumah dila ke rumah devi adalah tiga,4 km. dila akan bermain kerumah devi. dila telah menempuh perjalanan sejauh 0,8 km. jarak yang masih harus di tempuh dila adalah..km lagi

Matematika jarak rumah dila ke rumah devi adalah tiga,4 km. dila akan bermain kerumah devi. dila telah menempuh perjalanan sejauh 0,8 km. jarak yang masih harus di tempuh dila adalah..km lagi

gustwelchulv – June 10, 2023

Matematika Tolong dong Kaka yang bisa jawab 13/2 : 0,6 = berapa ya

Matematika Tolong dong Kaka yang bisa jawab 13/2 : 0,6 = berapa ya

gustwelchulv – June 10, 2023

Matematika mengubah desimal menjadi pecahan biasa0.21 = 21/100=​

Matematika mengubah desimal menjadi pecahan biasa
0.21 = 21/100=​

gustwelchulv – June 10, 2023

Matematika Luas permukaan bidang pada gambar tersebut adalah​

Matematika Luas permukaan bidang pada gambar tersebut adalah​

gustwelchulv – June 08, 2023

Matematika mohon Bantuannya dong kak​

Matematika mohon Bantuannya dong kak​

gustwelchulv – June 07, 2023

Matematika aap yg dimaksud sudut siku siku​

Matematika aap yg dimaksud sudut siku siku​

gustwelchulv – June 07, 2023

Matematika 2. Dalam suatu barisan aritmetika diketahui jumlah suku ke-3 dan ke-7 adalah 56, sedangkan jumlah suku ke-6 dan ke-10 adalah 86. Pernyataan: (1) Beda barisan aritmetika adalah 5. (2) Suku pertama barisan aritmetika adalah 10. (3) Suku ke-2 barisan aritmetika adalah 13. (4) Suku ke-10 barisan aritmetika adalah 56. ​

Matematika 2. Dalam suatu barisan aritmetika diketahui jumlah suku ke-3 dan ke-7 adalah 56, sedangkan jumlah suku ke-6 dan ke-10 adalah 86. Pernyataan: (1) Beda barisan aritmetika adalah 5. (2) Suku pertama barisan aritmetika adalah 10. (3) Suku ke-2 barisan aritmetika adalah 13. (4) Suku ke-10 barisan aritmetika adalah 56. ​

gustwelchulv – June 07, 2023

Matematika Jumlah nilai matematika seluruh siswa kelas VI adalah 182 dan banyaknya siswa 25 anak rata rata hitungnya adalah ... Pake cara ya kalo bisa :)

Matematika Jumlah nilai matematika seluruh siswa kelas VI adalah 182 dan banyaknya siswa 25 anak rata rata hitungnya adalah ...
Pake cara ya kalo bisa :)

gustwelchulv – June 06, 2023

Matematika keliling bangun pada Gambar disamping adalah​

Matematika keliling bangun pada Gambar disamping adalah​

gustwelchulv – June 06, 2023

Matematika tolong jawab jangan ngasalNANTI AKU FOLOW DEH​

Matematika tolong jawab jangan ngasal
NANTI AKU FOLOW DEH​

gustwelchulv – June 05, 2023

Matematika tolong bantu plisss pake cara dari tadi ga ada yang mau bantu apa ya :(​

Matematika tolong bantu plisss pake cara dari tadi ga ada yang mau bantu apa ya :(​

gustwelchulv – June 05, 2023

Matematika bu ida membeli Sepeda gunung bekas dengan harga Rp 4.000.000 satu minggu berikut nya sepeda gunung tersebut di jual kembali dengan harga Rp 4.250.00 hitung lah persentase keuntungan yang di peroleh bu ida dari hasil penjualan sepeda gunung tersebut​

Matematika bu ida membeli Sepeda gunung bekas dengan harga Rp 4.000.000 satu minggu berikut nya sepeda gunung tersebut di jual kembali dengan harga Rp 4.250.00 hitung lah persentase keuntungan yang di peroleh bu ida dari hasil penjualan sepeda gunung tersebut​

gustwelchulv – June 01, 2023

Matematika lengkapi tabel berikut​

Matematika lengkapi tabel berikut​

gustwelchulv – June 01, 2023

Matematika 11. Rani menggambar menara yang memiliki 24 anak tangga. Tinggi puncak menara di atas anak tangga sebenarnya 12 meter dari tanah. Tinggi setiap anak tangga sama. Rani menggambar dengan skala 1:80. Tinggi anak tangga keempat 2 cm. Selisih tinggi sebenarnya anak tangga ke-18 dan puncak menara ada.... A. 2,40 meter C. 7,20 meter B. 4,80 meter D. 9,60 meter ​

Matematika 11. Rani menggambar menara yang memiliki 24 anak tangga. Tinggi puncak menara di atas anak tangga sebenarnya 12 meter dari tanah. Tinggi setiap anak tangga sama. Rani menggambar dengan skala 1:80. Tinggi anak tangga keempat 2 cm. Selisih tinggi sebenarnya anak tangga ke-18 dan puncak menara ada.... A. 2,40 meter C. 7,20 meter B. 4,80 meter D. 9,60 meter ​

gustwelchulv – June 01, 2023

Matematika Sebuah kubus mempunyai panjang diagonal ruang 7√3 cm, maka volume kubus tersebut adalah ... cm³.​

Matematika Sebuah kubus mempunyai panjang diagonal ruang 7√3 cm, maka volume kubus tersebut adalah ... cm³.​

gustwelchulv – April 10, 2023

Matematika 2 3/5 - 4/6 = mohon bntuanyya​

Matematika 2 3/5 - 4/6 =
mohon bntuanyya​

gustwelchulv – April 10, 2023

Matematika Diketahui barisan geometri : 4,8,16,32,...Tentukan : a) rasio= ...? b) U6 =...? c) U10 =...?​

Matematika Diketahui barisan geometri : 4,8,16,32,...
Tentukan : a) rasio= ...?
b) U6 =...?
c) U10 =...?​

gustwelchulv – April 09, 2023

Matematika Diketahui barison geometri dengan a = 1 dan U5=81 Tentukan).rasio b).U8​

Matematika Diketahui barison geometri dengan a = 1 dan U5=81 Tentukan).rasio b).U8​

gustwelchulv – April 08, 2023

Matematika Perhatikan susunan bilangan berikut. Susunan bilangan berikut dinamakan pola bilangan Pascal, karena ditemukan oleh Blaise Pascal. Bilangan di baris ke-2 adalah hasil penjumlahan dari dua bilangan pada baris ke-1. Tentukan jumlah bilangan pada baris ke-n pada pola bilangan Pascal berikut. ​

Matematika Perhatikan susunan bilangan berikut. Susunan bilangan berikut dinamakan pola bilangan Pascal, karena ditemukan oleh Blaise Pascal. Bilangan di baris ke-2 adalah hasil penjumlahan dari dua bilangan pada baris ke-1. Tentukan jumlah bilangan pada baris ke-n pada pola bilangan Pascal berikut. ​

gustwelchulv – April 07, 2023